Mācāmies burtus ar taustes palīdzību!

Šos burtus bērni veidoja kopā ar saviem vecākiem un nu mēs tos izmantojam ikdienā - sajūtam ar pirkstiņiem, kāds ir burta pildījums, kuram burtam ir vēderiņš, kuram - kājiņas. Vienu vārdu sakot, sajūtam burtiņus. Izmantojam tos protams arī dažādās rotaļās, kas saistītas ar burtu apguvi.

,,LATVIEŠU ALFABĒTS".

TĒMA: ,,Iepazīsim alfabētu!". (2- 3.g.v.)
MĒRĶIS: Iepazīstināt bērnus ar alfabēta burtiem.
UZDEVUMS: Saklausīt attiecīgā burta skaņu un nosaukt kādu lietu vai priekšmetu, kas sākas ar attiecīgo burtu.


Video ņemts no YouTube.
(Publicēts 2012.g. 4.martā. -lietotājs EGILS ŠUSTS).

Melodijas muzikālā līnija

Mērķauditorija: 5+
Temats: Melodijas muzikālā līnija
Mērķis:  attīstīt bērnu muzikāli sensorās spējas.
Uzdevums ir atzīmēt pareizo bildīti attiecīgai melodijai.

Saulīte - melodijas virzība uz augšu, puķīte - melodijas virzība uz leju.

Skolotājs nospēlē melodiju un bērnam jāatzīmē pareizais variants.
Mācību materiālu var izmantot ar interaktīvo tāfeli.

Sveicam Skolotāju dienā!

Vēlam daudz radošu ideju un gandarījumu par paveikto! 

un nedaudz par mums...

Pasmaidām! :)

Multfilma "Joka pēc alfabēts!" /Rija Films/

Mērķis: attīstīt prasmi pazīt alfabētu!

Filma ir īss asprātīgs stāsts par peli un žurku, kas ikdienā viena otru ķircinādamas rausta aiz astes, tomēr beigās kopīgi priecājas par pasauli, kas ir košām krāsām un pārmaiņām pilna. Filmas galvenā doma ir palīdzēt bērniem apgūt latviešu valodas alfabētu. Filmiņa, kurai mūziku sacerējis un kopā ar bērnu vokālo grupu "Nianse" iedziedājis Renārs Kaupers, bērniem alfabēta mācīšanos padarīs par jauku piedzīvojumu. Filmas mīlīgie tēli sagādās acij prieku arī tad, ja alfabēts jau apgūts!

Veiksmi!